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学龄前儿童大道理手册(二)

学龄前儿童大道理手册(二)


来源:中国儿童文学网  作者:徐茹

第十一篇 快意之事莫若友

  清代文学家蒲松龄说:天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。
  某天晚上带六一逛超市,在儿童区有几个小孩儿在滑滑梯,六一很高兴地跑去一起玩。他很调皮,时常故意挡在滑梯下面,互动取乐。不久,其中两个孩子跟家长离开了,六一看见后着急地呼唤:“别人!别人!(他现在还习惯把别人一词当特指)”还要跑过去把他们再拉回来,满满的不舍和挽留。
  那时,我突然意识到孩子强烈的渴望,跟小朋友们在一起的重要。毕竟我们与孩子再要好,也不可能与他排队一起玩超市的儿童滑梯。
  当孩子慢慢长大,同龄人之间的交流、帮助、共同成长,才是他们最需要的。有三五好友,或促膝长谈,或把酒言欢,人生得意,岂不快哉!

  小故事
  幼儿园是什么呢
  乐乐、淘淘、佳佳、晨晨都三岁了,他们很喜欢待在幼儿园里,不愿意回家。
  爸爸问乐乐:“幼儿园是什么呢?”
  乐乐笑着说:“幼儿园是一个让人很开心的地方,那里有彩色的大楼,很大很大的操场。”
  “我喜欢幼儿园的操场,操场很平,我可以在上面使劲的跑,也可以和别的小朋友比赛谁跑的最快。还可以和很多小朋友手拉手围成大圆形、大正方形、大三角形。”
  妈妈问淘淘:“幼儿园是什么呢?”
  淘淘蹦蹦跳跳地回答:“幼儿园是五颜六色的大滑梯,有彩色并排着的,有螺旋下降的,滑梯上还有小房子,我和小伙伴们可以在大圆筒里钻来钻去。”
  “老师跟我们说,小朋友们滑滑梯要排好队,等前面的人滑下去之后,再出发。”
  妈妈又问淘淘:“家里的滑梯好玩还是幼儿园的滑梯好玩呢?”
  淘淘说:“当然是幼儿园的滑梯好玩,那里的又大又多,最重要的是可以和很多小朋友一起玩,非常有趣。”
  奶奶问佳佳:“幼儿园是什么呢?”
  佳佳想了想,说:“是好吃的饭菜。开饭的时间一到,老师就端来美味的饭菜,小朋友们围坐在一起,吃一模一样的饭,太好玩了。”
  姥姥问晨晨:“幼儿园是什么呢?”
  晨晨趴在地上耍着赖皮地说:“是睡觉!我最喜欢在幼儿园的小床上睡觉啦。幼儿园有很多一样的床,小朋友们每人一张床,有时我会跑到乐乐的床上,有时我会跑到淘淘的床上,真好玩。”
  最后,乐乐、淘淘、佳佳、晨晨一齐大声说:“幼儿园就是能和很多很多好朋友一起玩的快乐的地方!”

  小原则
  1、从三岁开始,往后二十几年是孩子享受集体生活的美好时期。这一阶段让孩子们尽情的交朋友吧。学习如何加入别人的活动,如何与别人建立亲密关系,如何调节相处中的矛盾,这些都是在和家长的相处中无法体会到的。
  2、学龄前阶段,不需要把重心过多的关注到孩子们如何相处,而是让他们有机会在一起相处。
  家长对孩子交友的帮助可以分三个阶段:获得友谊、认识友谊、维持友谊。即,首先创造交友的环境,多去小孩子多的场所;当孩子有了很多朋友,告诉他们友谊的益处,可以一起玩耍、互相帮助、交流感情;在朋友相处中产生问题矛盾后,帮助他们如何正确看待,有效解决。

  小方法
  1、培养孩子在新环境中,能够主动的和大家打招呼,喜欢与小朋友分享自己的好吃的和喜欢的玩具。例如去幼儿园之前给孩子书包里多带几人份的水果。
  2、友谊是以共同爱好为基础的,不同的兴趣爱好可以认识更多的不同的朋友。这个阶段的小孩儿好奇心十分强烈,正是多接触新鲜事物,培养广泛兴趣爱好的好时机。

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