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学龄前儿童大道理手册(二)

学龄前儿童大道理手册(二)


来源:中国儿童文学网  作者:徐茹

第十三篇 做一个脱离了低级趣味的人

  这句话出自毛泽东在1939年写的《纪念白求恩》一文:“现在大家纪念他,可见他的精神感人之深……一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”
  什么是低级趣味?琴棋书画、行侠仗义应该称得上是高级趣味,抽烟喝酒、请客吃饭暂且勉强够得上是中级趣味。那么那些涣散精神、损坏身体、伤害他人的低俗事、丑恶事必是低级趣味无疑了。
  我们不求必须做一个高尚的人,但起码要做一个平常人;我们可能无法彻底脱离低级趣味,但起码不能沉溺其中,受它所累。
  在高低不同的趣味里,孩子该选择何种趣味,远离何种趣味?是脱俗的、值得瞩目的,还是泯然众人的,又或是图一时之快,贻误至深的,这是个亟待关注的问题。

  小故事
  向前冲吧!小红车
  今天是星期天,大马路上的车和行人很多。突然马路旁边发生了一阵骚乱,发生了什么事呢?
  快看!原来是小黑车,马路旁边来了很多小黑车,他们是来捣乱的,小黑车们总喜欢在大马路上捣乱。
  只见一辆小黑车冲进了斑马线,在人群里转圈,人行横道上的行人都被堵住了路,大家很生气很着急。
  又有一辆小黑车撞倒了马路边的黄色交通锥,“哎呦!”小黑车自己的脸被撞得很疼,哇哇的大哭起来。
  另一辆小黑车在追一只小白狗,小白狗害怕极了,吓得到处跑。狗主人生气地对小黑车说:“不要追小白狗了,你把它吓坏了。”
  还有的小黑车不按规定停在路边,严重的堵塞了交通,路过的其他汽车都滴滴滴地按喇叭,想让小黑车赶紧离开。
  很多小黑车的捣乱,让大马路变得十分混乱,破坏了交通秩序,造成了十分危险的情况,大家都非常不喜欢这群小黑车们。
  这时,从远处传来一阵汽车的引擎声,“嗡嗡嗡!”所有人转头看去,只见一辆红色的小车,风驰电掣,长啸而来!
  小红车在马路中间直直的开过,开到了斑马线上,他把正在转圈的小黑车一把按住,拖离了人行横道,行人们又能顺畅通行了。
  小红车又来到被撞倒的黄色交通锥旁边,轻轻地把交通锥扶起来,随后把撞倒交通锥的小黑车带到了马路边,严肃地告诉小黑车:不要撞交通锥,会弄伤自己,弄伤别人。小黑车知道自己错了,默默地低下了头。
  刚才吓得乱跑的小白狗看到小红车,急忙跑过去躲在他身后,得到了小红车的保护。那辆追他的小黑车被小红车挡在了前面,“小黑车,快停下来,到马路边停好。”小红车命令道。小黑车只好照做,乖乖地停到了路边。
  现在还剩下不遵守交通规则,乱停的小黑车,他看到小红车向他开过来,马上羞愧的地开走了。路面恢复畅通,所有的车都平静地往前开动了。
此时,马路上所有的车和行人都看向了小红车,大家一起为小红车鼓掌、欢呼,高喊着小红车的名字。
  小红车喜欢维护交通秩序,小红车喜欢助人为乐,小红车总是做好事,小红车从不捣乱。
  “嗡嗡嗡”,轰鸣的引擎声再次响起,小红车制止了捣乱的小黑车们,在马路中间缓慢加速,直直的向前方冲去,只留下了一道帅气的红色背影。
  大马路上小黑车们和其他车辆,羡慕地仰起头望着小红车驶离的方向,追随的目光久久不愿离去。

  小原则
  1、我们要鼓励好的行为习惯、志趣爱好,惩恶而扬善。一个人不应该因为做坏事而闪光被关注,而是因为做了好事才受到众人的目光追随。小孩子不注意是非,只在乎动静大小。我们怎么能追捧低俗,而不追捧高尚呢?小红车式的“伟光正”形象才值得惊天动地,万众瞩目,以此吸引他们,感染他们。
  2、志当存高远。一个人少有高级趣味才会转向低级趣味,一个人选择做坏事往往是没好事可做。人的精力有限,当真实、善良、美好的趣味比例所占百分比越大,虚假、丑恶、低俗的趣味比例就会越小。

  小方法
  1、培养有趣的良好的兴趣爱好。孩子沾染坏习惯、恶趣味,往往是因为无所事事,闲的没事干。如果他暂且无法合理规划满满的时间,那么我们需要用心去充实——认真的学习,健康的运动,快乐的娱乐。
  2、当孩子做错事情时,应明确指出。很多父母在宝宝小的时候就算是犯错也会笑笑然后就过去了,不会对宝宝指出这样做是不好的,甚至更有甚者还会表扬他们有性格,这样做会导致他们不明辨是非,做事是无忌惮,觉得做什么都没错,因为父母都没有说过我。
  明确什么是好什么是坏,我们看似简单的道理,别让孩子还蒙在鼓里。
  3、保持定力。有时候低级趣味还真是吸引人,这就要教育孩子长远性预见性地看问题。比如暴饮暴食一时半会很美味、很爽快,但是以后续的肠胃不适,甚至恶心呕吐为提醒,多少能对正当时的嘴起到一点抑制作用。

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